Pearson Academy

Home | Webinars

Webinars

WebinarsPearson biedt u de mogelijkheid om live online presentaties bij te wonen van onze tests, screeners en vragenlijsten. Tijdens een webinar krijgt u uitleg over het construct en de toepassingen van het instrument en heeft u de gelegenheid vragen te stellen via de chatfunctie.

 

Aanmelden? Klik op de webinar van uw keuze.

 

Opgenomen webinars

U kunt hier onze eerder opgenomen webinars (video) bekijken:

Webinar: Q-global instructie 

Webinar: Q-interactive: Digitale afname van tests via de iPad

Klinische Psychologie

 

    • Intelligentie

      Intelligentiemeting met de WISC-V-NL en RAKIT-2Bekijk de webinar
      De WISC-III-NL en nu ook de WISC-V-NL zijn de meest ingezette ingelligentietests bij kinderen. Er zijn uiteraard ook andere mogelijkheden, zoals de RAKIT-2-NL. Tijdens dit webinar wordt ingegaan op de verschillen tussen de WISC-V-NL en de RAKIT-2-NL beide tests en hoe ze zich verhouden tot het CHC model. 

      Na een korte introductie wordt al snel ingegaan op de dagelijkse praktijk. Welke test leent zich het beste voor welke doelgroep of onderzoeksvraag? Kunnen beide tests aanvullend zijn ten opzichte van elkaar? Aan de hand van voorbeelden en casuïstiek krijgt u meer inzicht in de mogelijkheden die deze twee intelligentietests u bieden binnen de diagnostiek.De webinar wordt gepresenteerd door Lindsay Vanhecke. Duur: 40 minuten.

      Rakit-2. Geheel in Nederland ontwikkelde kinderintelligentietestBekijk de webinar
      Het doel van de Rakit-2 is het in kaart brengen van het cognitief functioneren (IQ) van kinderen in de basisschoolleeftijd. Tijdens deze online presentatie wordt ingegaan op hoe de Rakit-2 kan worden ingezet, wat de psychometrische eigenschappen zijn en hoe deze gescoord kan worden. De webinar wordt gepresenteerd door Sjoerd Pieters. Duur: 23 minuten.


      WAIS-IV-NL. Een van ’s werelds meest gebruikte intelligentie-instrumenten      Bekijk de webinar
      De WAIS-IV-NL is een individueel toepasbaar klinisch instrument waarmee het intellectuele vermogen van adolescenten en volwassenen kan worden bepaald. Tijdens deze online presentatie wordt o.a. ingegaan op de diverse subtests, de revisiedoelen, wat de psychometrische eigenschappen zijn en hoe deze gescoord kan worden. De webinar wordt gepresenteerd door Lienke de Kroon. Duur: 32 minuten.

      WNV-NL. Non verbale Wechsler IQ test voor kinderen en adolescentenBekijk de webinar
      De WNV-NL is een non verbale Wechsler IQ test voor kinderen en adolescenten van 4 tot en met 21 jaar, speciaal ontwikkeld voor kinderen met communicatieve beperkingen en kinderen met een allochtone achtergrond. Naast een uitgebreide uitleg over de WNV-NL wordt er tijdens deze online presentatie ingegaan op o.a. de scoringsmogelijkheden en de psychometrische eigenschappen. De webinar wordt gepresenteerd door Sjoerd Pieters. Duur: 12 minuten.

      WPPSI-III-NL. Wechsler intelligentietest voor kinderenBekijk de webinar
      Het doel van de WPPSI-III-NL is het meten van de algemene cognitieve capaciteiten (intelligentie) van kinderen van van 2;6 jaar t/m 7;11 jaar. Tijdens deze online presentatie wordt er o.a. ingegaan op de diverse subtests van de WPPSI-III-NL en psychometrische eigenschappen. De webinar wordt gepresenteerd door Sjoerd Pieters. Duur: 16 minuten.

 

 

      • Neuropsychologie

        NEPSY-II-NL. Zeer uitgebreide neuropsychologische testbatterij voor kinderenBekijk de webinar
        De NEPSY-II-NL is een uitgebreid instrument waarmee de neuropsychologische ontwikkeling van kinderen van 5 t/m 12 jaar in kaart kan worden gebracht. Naast een algemeen onderzoek kunnen er, afhankelijk van de verwijzingsvraag, specifieke batterijen samengesteld worden. De online presentatie behandelt onderwerpen als het testgebruik, de diverse subtests en de scoring. De webinar wordt gepresenteerd door Miranda Warmerdam. Duur: 21 minuten.

 

    • Sensorische Informatieverwerking

      Sensorische InformatieverwerkingBekijk de webinar
      Sensorische informatieverwerking is het neurologische verwerkingsproces van zintuiglijke informatie. Hierdoor wordt zintuiglijke informatie opgenomen, verwerkt en geïntegreerd en een adaptieve reactie mogelijk gemaakt. De webinar wordt gepresenteerd door André Rietman. Duur: 56 minuten.

 

    • Vroegkinderlijke ontwikkeling

      Bayley-III-NL Inzage in de ontwikkeling van het jonge kind.Bekijk de webinar
      De Bayley-III-NL is een testinstrument om de vroegkinderlijke ontwikkeling in kaart te brengen bij kinderen vanaf 16 dagen tot en met 42 maanden en 15 dagen. Met de Bayley-III-NL kunt u jonge kinderen met een ontwikkelingsachterstand identificeren en de Bayley-III-NL geeft u informatie over hoe een interventie voor dat kind kan worden opgezet en geëvalueerd. Presentatie: Selma Ruiter

      Bayley-III-NL. Productpresentatie Special Needs AdditionBekijk de webinar
      De Bayley-III-NL-Special Needs Addition (SNA) is een nieuw onderdeel van de Bayley-III-NL dat is in te zetten bij kinderen met een communicatieve, visuele of fijnmotorische beperking. De Bayley-III-NL-SNA is geen op zichzelf staande test maar een uitbreiding van de complete Bayley-III-NL. Presentatie: Selma Ruiter

 

 

    • Werkgeheugen

      Gedrag, werkgeheugen en leerprestaties verbeteren op schoolBekijk de webinar
      Vlak na de zomer van 2015 is er een onderzoek gestart waarbij de Cogmed werkgeheugentraining werd geïmplementeerd op een basisschool in Deventer. Kinder- en Jeugdpsycholoog Diane Manuhuwa zal meer vertellen over hoe zij het voor elkaar heeft gekregen dat er zulke goede resultaten zijn geboekt bij de kinderen, zowel op werkgeheugen, gedrag en leerprestaties! Met deze webinar krijg je de handvatten aangereikt die jou kunnen helpen Cogmed te integreren binnen jouw school. Centraal staat hoe ouders, leerkrachten en de school samen kunnen werken om kinderen te helpen met hun werkgeheugenproblemen en zij op verschillende gebieden hier vervolgens van kunnen profiteren! Presentatie: Diane Manuhuwa

      Werkgeheugen en TaalontwikkelingsstoornissenBekijk de webinar
      De afgelopen jaren is steeds duidelijker geworden dat ook niet-talige factoren een rol spelen bij de problemen van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Met name naar de rol van werkgeheugen is veel onderzoek gedaan. Maar wat weten we nu precies over werkgeheugen bij kinderen met TOS? Is er echt sprake van werkgeheugenproblemen? En is alleen het verbaal werkgeheugen betrokken of speelt ook het visueel-ruimtelijk werkgeheugen een rol? Wat weten we over de relatie tussen werkgeheugen en taal? Hoe kunnen eventuele werkgeheugenproblemen in kaart gebracht worden? En wat betekent dit alles voor de behandeling en begeleiding van deze kinderen? Presentatie: Brigitte Vugs

      Werkgeheugen en concentratieverbetering in het onderwijsBekijk de webinar

      Kinder- en jeugdpsycholoog Diane Manuhuwa zal tijdens deze webinar de relatie tussen het werkgeheugen en schoolprestaties toelichten en verklaren hoe het trainen van het werkgeheugen hier een positief effect op heeft. Tevens zal zij uitleg geven hoe docenten als begeleider en coach op een school dit kunnen faciliteren en stimuleren. Presentatie: Diana Manuhuwa

      Werkgeheugen, Diagnostiek en BehandelingBekijk de webinar

      Sinds het ontstaan van het Baddeley en Hitch model zijn een hoeveelheid aan verschillende manieren ontwikkeld voor het diagnosticeren van werkgeheugenproblematiek bij jong en oud. Selma van Berkel zal deze vormen van diagnostiek voor u vergelijken en de behandeling van werkgeheugenproblematiek -vanuit het gedachtegoed van revalidatie: restauratie, compensatie en adaptatie- nader toelichten. Presentatie: Selma van Berkel

 

Logopedie

    • Afasie

      CAT-NL. De Plaats van de CAT-NL in de diagnostiek van AfasieBekijk de webinar
      De CAT-NL is bedoeld om uitgebreid taalvaardigheden te testen, om geassocieerde cognitieve stoornissen te screenen en om een beknopt beeld te geven van de handicap die een afasiepatiënt in het dagelijks leven ondervindt. Tijdens de online presentatie wordt duidelijkheid gegeven over de plaats van de CAT-NL in de diagnostiek van afasie. De webinar wordt gepresenteerd door Evy Visch-Brink, die de Nederlandse bewerking van de CAT-NL mede voor haar rekening heeft genomen. Duur: 34 minuten.

 

    • Dementie

      Communicatie bij ouderen met dementieBekijk de webinar
      Wanneer logopedisten werken met mensen met dementie, wordt vaak aandacht gegeven aan de slikstoornissen en eet- en drinkproblematiek. Kenmerkend voor dementie is echter vooral ook de achteruitgang in geheugen- en de bijkomende taal- en spraakstoornissen. Dit webinar richt zich op een belangrijk vraagstuk waar logopedisten aandacht aan geven: de communicatie. Het webinar informeert u over de verschillende vormen van dementie, de achteruitgang van het geheugen en gevolgen daarvan en aspecten van achteruitgang in communicatieve vaardigheden. Presentatie: Marjolein Coppens

 

    • Fonemische Analyse vaardigheden

      FAT-R ProductpresentatieBekijk de webinar
      De FAT-R (2015) is de herziene versie van de FAT (2010). Deze test waarmee fonemische analysevaardigheden bij kinderen van 7-14 jaar gemeten kunnen worden is geheel vernieuwd en heeft een goede COTAN-beoordeling ontvangen. In deze webinar staat consultant Sjoerd Pieters kort stil bij de veranderingen ten opzichte van de FAT (2010) en laat hij zien hoe het programma geïnstalleerd wordt en hoe het programma werkt. Duur: 20 minuten

 

    • Taalstoornissen, auditieve verwerkingsproblemen en aandacht/concentratie 

      LinC | Luisteren in Nieuwe ContextBekijk de webinar
      LinC staat voor Luisteren in Nieuwe Context: een compenserend therapieprogramma voor kinderen dat kan worden ingzet bij auditieve-, taal- of aandachtsproblemen. Het programma is gebruiksklaar, volledig uitgeschreven met werkbladen, opdrachten voor thuis etc. Hierdoor is het makkelijk in te zetten in de logopedische praktijk of op school. Tijdens dit webinar zal mede aan de hand van praktijkvoorbeelden worden ingegaan op de opzet van het programma en de toepassingsmogelijkheden. Presentatie: Esther van Niel

      Werkgeheugen en TaalontwikkelingsstoornissenBekijk de webinar
      De afgelopen jaren is steeds duidelijker geworden dat ook niet-talige factoren een rol spelen bij de problemen van kinderen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Met name naar de rol van werkgeheugen is veel onderzoek gedaan. Maar wat weten we nu precies over werkgeheugen bij kinderen met TOS? Is er echt sprake van werkgeheugenproblemen? En is alleen het verbaal werkgeheugen betrokken of speelt ook het visueel-ruimtelijk werkgeheugen een rol? Wat weten we over de relatie tussen werkgeheugen en taal? Hoe kunnen eventuele werkgeheugenproblemen in kaart gebracht worden? En wat betekent dit alles voor de behandeling en begeleiding van deze kinderen? Presentatie: Brigitte Vugs

 

Onderwijs

    • Dyscalculie

      Zareki-R-NL. Een screener op het risico dat een kind dyscalculie heeft.Bekijk de webinar
      Het doel van de Zareki-R-NL is het screenen op het risico dat een kind dyscalculie heeft en handvatten vinden voor het vervolg­ traject van het diagnostisch onderzoek en aanpak. Tijdens de Zareki-R-NL webinar worden de subtests, scoring en psychometrische eigenschappen besproken tezamen met een case. De webinar wordt gepresenteerd door Lienke de Kroon. Duur: 39 minuten.

 

    • Interventie

      Een nieuwe koers.Bekijk de webinar
      Training voor leerkrachten in het basis- en voortgezetonderwijs, genaamd ‘Een nieuwe koers’. De leerkracht krijgt handvatten voor interventie en er is een meer kindspecifiek programma ontwikkeld waarmee het kind beter geholpen wordt. Hoe kom je tot een behandelaanbod wat bij dat ene specifieke kind het beste past? Wat liggen er aan onderliggende problemen bij een specifiek kind? Hoe pak je deze problemen het beste aan?De webinar wordt gepresenteerd door Esther ten Brink, werkzaam als Psychotherpeut/Gedragstherapeut bij Lucertus. Duur: 29 minuten

 

 

    • Concentratieverbetering

      Werkgeheugen en concentratieverbetering in het onderwijsBekijk de webinar
      Kinder- en jeugdpsycholoog Diane Manuhuwa zal tijdens deze webinar de relatie tussen het werkgeheugen en schoolprestaties toelichten en verklaren hoe het trainen van het werkgeheugen hier een positief effect op heeft. Tevens zal zij uitleg geven hoe docenten als begeleider en coach op een school dit kunnen faciliteren en stimuleren. Presentatie: Diana Manuhuwa

 

psvOp donderdag 27 augustus 2015 vond de gratis webinar “Houd je kop erbij”; ook voetbal is een denksport! plaats. Bij PSV Eindhoven wordt het cognitief functioneren, zoals het werkgeheugen, bij alle professionals voor aanvang van het seizoen neuropsychologisch onderzocht. Bij een eventuele hersenschudding wordt dit opnieuw getest en bepalen de resultaten of een speler de training of wedstrijden weer kan hervatten. Clubarts Rolf Timmermans en neuropsycholoog Marc Hendriks zullen een webinar presenteren waarin de praktische consequenties van een goed functionerend werkgeheugen in het professionele voetbal zullen worden besproken. De webinar kunt u nu on demand terugkijken.
NU BEKIJKEN

 

Trainingskalender

20-01-2020 – WISC-V-NL Verdiepingstraining
27-01-2020 – CELF-5-NL training
30-01-2020 – WISC-V-NL Conversietraining
Bekijk alle trainingen

Webinars

WNV-NL Productpresentatie
WPPSI-III-NL Productpresentatie
Zareki-R-NL Productpresentatie
RAKIT-2 Productpresentatie
D-KEFS Productpresentatie
NEPSY-II-NL Productpresentatie

Bekijk alle webinars

Nieuwsbrief ontvangen?

Wilt u op de hoogte blijven van interessante ontwikkelingen in uw veld, white papers over trends of data van nieuwe trainingen, themadagen en colleges bij u in de regio? Schrijf u dan in voor de Pearson Academy nieuwsbrief.

Meld u aan voor de nieuwsbrief